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学校法治教育五个“结合”

2021-12-28宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第三小学冯军龙

青少年法治教育 2021年2期
关键词:结合学校教育

宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第三小学冯军龙

一新时代学校法治教育的意义

1. 是全面推进依法治国的需要。党的十九大报告把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,法治是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要保障,更是每个公民应该具备的基本素养。所以,法治教育有利于公民树立法治意识、弘扬法治精神,有利于中国特色社会主义法治体系建设,并且直接关系建设社会主义法治中国的进程。

2. 是依法治校、依法执教的需要。依法治校、依法执教是依法治国的重要组成部分,运用法治思维和法治方式解决学校发展中出现的问题也最为有效。推进学校法治进程,引导教师依法从教,切实维护师生合法权益,必须加强法治教育。

3. 是全面落实培养核心素养的需要。核心素养要求学生必须具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。通过开展法治教育,可以引导学生做一名遵纪守法的公民,在法治教育潜移默化、润物无声的作用下培养法治意识,提升法治素养,当自身合法权益受到侵犯时,不会选择“拳脚相加、刀光剑影”的方式来解决问题,而是用法律武器来维护自己的合法权益。

二新形势下学校法治教育中存在的突出问题

近年来,随着经济社会的快速发展,改革开放的不断深入,以及国内国际形势的不断变化,党和国家着眼全局,高度重视青少年法治教育,出台了许多有关法治教育的政策举措,对新形势下学校法治教育提出了更高的要求。……

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