尹新明 周红飞

农业高校因农而生、因农立命，长期以来为我国农业现代化发展作出了特殊的重要贡献。 但随着科学技术和经济社会的发展， 农业生产经营方式发生深刻变革，农业新业态、新产业不断形成，这都对农业高校在人才培养、学科建设、科学研究和技术推广等方面提出了新的更高要求。

2019 年6 月，教育部在江西安吉召开新农科工作会议，并发布了《安吉共识》，这标志着我国新农科建设工作正式启动。 之后，《北大仓行动》和《北京指南》，形成了新农科建设三部曲的引领。 作为一所有着百年历史的地方农业高校，河南农业大学始终将培养现代农业人才作为工作重心。 近年来，学校深入学习贯彻习近平总书记视察河南时的重要讲话精神和回信精神，立足河南农业大省、人口大省的省情、农情，认真分析传统农业学科存在的引领力不足、培养模式单一、专业建设滞后等问题，以新思维、新举措、新模式，持续在新农科专业体系建设、 人才培养体系建设和协同育人机制建设上下功夫，全面推进新农科建设步伐，服务农村农业现代化建设。

一、针对传统农科学科引领力不足问题，持续推进新农科学科专业体系建设

脱贫攻坚、乡村振兴、生态文明和美丽中国建设是新世纪的国家战略， 传统农科理论和实践在为其提供需求时驱动力不足， 无法完全适应新时代的新形势和新要求，农科学科发展存在滞后现象。 河南农业大学立足国家战略需求，瞄准产业链，服务新产业、新业态，重构新农科的知识体系、学科专业体系、组织结构体系、人才培养体系， 以学科重构和建设引领新农科高水平的人才培养。……