唐琳玲

“社会服务”是高校的一项重要使命，2017年12月，教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的通知中也提出了要扎实推动实践育人，广泛开展志愿服务、生产劳动、社会调查、社会公益等社会实践活动。农村是大学生社会实践一个很好的平台，不仅有助于培养学生“学农、懂农、爱农”的品质，还有助于提高自身的实践能力。

为探索高职院校在校大学生深入农村进行社会实践的途径和方法，进一步落实高校实践育人的任务，提高学生服务农村的实践能力，笔者对广西农业职业技术学院商贸管理与外语系学生、农村村民进行调研。

一、调研情况

（一）商贸管理与外语系学生的调研情况

调研的时间为2018年，采用调查问卷的形式，参与调研的总人数为563人，题目分别为：

1.您认为农村有哪些方面需要提高？（多选）

2.您认为在校大学生去农村实践的途径有哪些？（多选）

3.您认为在校大学生去农村实践后实践能力有提高吗？

4.您认为在校大学生去农村实践的方式有哪些方面需要改进？（多选）

5.您认为商贸管理类在校大学生到农村应该做哪些实践？（多选）

6.您认为在校大学生到农村进行实践时长应该是多少？

调查结果分别为：

1.学生对农村需要提高的方面认识情况。18.94%的学生表示是经济建设，18.04%的学生认为是公共事业（如医疗、教育、养老等），17.84%的学生认为是农村公共文化和精神文化生活，15.23%的学生认为是农民素质，15.11%的学生认为是村容村貌，14.84%的学生认为是法制观念。……