大学艺术设计教育中创造力培养分析
2021-12-27高良博刘琪
电子乐园·中旬刊 2021年3期
高良博 刘琪
摘要:随着社会的飞速发展,信息技术手段不断地进步,近几年兴起的自媒体时代成了当下的热潮,无论是抖音还是微博等,都成为了全民获取信息的重要途径,其中我们不难发现,其实自媒体时代的到来,实现了人人都是明星的梦想,许多素人通过自己的努力让更多的人认识到了他们,无论是闹市中的小商贩还是深山里面的手艺人,通过自己的才艺展示,让更多人看到,其实这就是不同人的不同的艺术创作,创作从来都是不拘一格的,是天马行空的,同样也和人的是艺术天分有很大的关系,那么我们如何在大学艺术教育中更专业系统的对艺术生进行创造力的培养就是至关重要的也是我们要研究的课题。
关键词:大学艺术;创造力;养成
引言:作为大学生,他们的艺术创作是经过多年的学习和教育的,他们的审美水平自然也是高的,长时间的耳濡目染,让他们对于色彩和构造都独具特色,简单的艺术创作对他们来说都是非常容易的,但也恰恰的系统的练习,让他们局限于框架之中,很容易遇到瓶颈,如果没有强大的创造力作为基本素质加持的话,他们的创作会特别痛苦,所以本文将阐述在大学教育中对艺术生的创造力的培养分析。
1优化教育思路,强化创造思维
在传统的教育模式中,为了单一的应对考试成绩,老师往往按照课本按部就班的进行讲课,针对知识点用死记硬背来达到教育的目的,学……
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