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基于ARCS模型的“工厂电气控制技术”教学改革设计*

2021-12-26杜丁香

南方农机 2021年13期
关键词:电气控制学习动机课程

杜丁香

(武汉交通职业学院,湖北 武汉 430000)

1 高职“工厂电气控制技术”课程现状

近年来,在“中国制造2025”的大背景下,党中央、国务院再三强调要完善多层次的人才培养体系,促进产业升级,使我国实现由制造大国到制造强国的转变。大力发展职业教育是国家提出的一项重要举措,高职电气自动化专业和智能制造产业的发展密切相关,为了适应产业升级需要对电气自动化专业人才培养方案进行改革和创新。“工厂电气控制技术”是高职电气自动化专业一门重要核心专业基础课,为了顺应发展,课程改革亦势在必行,应进一步调整教学方法和教学内容,以提高人才培养质量,为制造强国培育更多优秀技能型人才。

“工厂电气控制技术”课程主要内容有:常用低压电器的结构原理和用法、常用低压电气线路的设计安装和检修、常用机床电气控制线路的检修与排障等。该课程直接对接学生的岗位就业能力,同时也为后续更深度的专业课程学习打下基础。可见,该门课程在整个专业人才培养体系中占据了非常重要的地位。传统的“工厂电气控制技术”课程教学主要采用以线下课堂教学为主、与学期末实践教学相结合的方式,这种教学模式比较单调,前期理论教学枯燥难懂,且理论与实践结合不够紧密,特别是对于学习基础不太好的高职学生来说,对于前面理论性讲授很难听懂,一旦听不懂就会降低学习兴趣,学习兴趣一旦丢失,想要学好这门课程就更加困难。……

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