○赵小和

例文呈现

乘公交千里游京沪，慢旅行中端详“灯火里的中国”

○杨翘楚

前不久，一则视频成为某地作文考题的素材：历时6 天5 夜，花费数百元，从上海出发，坐了数十辆公交车，最终抵达首都北京，这名上海高校大二学生唐同学却表示这趟旅程很值得。（开篇设置悬念，引发读者阅读兴趣。）

如今，想要往返于北京与上海之间，有许多快捷、舒适的办法可供选择：乘坐飞机，2个小时左右即可抵达；乘坐高铁，最快4个多小时便能体验早上吃碗炸酱面、中午吃顿小笼包的生活。（“早上吃碗炸酱面、中午吃顿小笼包”，语言生动有趣。）而乘坐公交车的唐同学，让人不禁生发出“当代徐霞客”的思古幽情。（承上启下，起过渡作用。）

和徐霞客“丈夫当朝碧海而暮苍梧”的志向不同，唐同学选择慢旅行是为了端详“灯火里的中国”。这一路，他历长江、越黄河，踏访苏北灌溉总渠、京杭大运河等常被人“快进”经过的著名水道，见识吴语、江淮官话、冀鲁官话、北京官话分布情况的错综复杂，感悟不同地域风土人情的各异其趣。这一程，他夜宿国道旁30元一晚的小旅馆，遇到好心村民的指点与提醒，亲眼见证公交车司机一天十几个小时的高强度工作……可以说，不到一周的公交“拉练”，为他上了一堂生动、鲜活的地理课和独特、深刻的实践课。（略写徐霞客，详写唐同学端详“灯火里的中国”的具体内容，详略得当，重点突出。）

唐同学用镜头记录下这趟慢旅行，让我们得以和他一起，触摸大地细节，思考旅行意义。