李 蔓 ， 王颖慧

（西安翻译学院，陕西 西安 710105）

1 研究背景

改革开放以来，党和国家一直十分关心和重视扶贫工作。2013年11月，习近平总书记在湖南湘西花垣县十八洞村考察时首次提出“精准扶贫”的治贫方式，这是以习近平为总书记的党中央治国理政方略中对新时期扶贫工作新挑战与新要求的积极应对和正确指引。2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中进一步指出，“精准扶贫是全面建成小康社会、实现中华民族伟大‘中国梦’的重要保障。要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持中央统筹省负总责市县抓落实的工作机制，强化党政一把手负总责的责任制，坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫[1]。”因此，代表国家新生力量有着现代文化知识的大学生也同样担负着扶贫扶困的责任。

精准扶贫之路光明而艰辛，尤其对于我国西部的一些山区，因为地域的限制，扶贫工作更是难上加难，如四川省绵阳市安州区，2008年四川的“5.12特大地震”，安州区被列为极重灾区，人们的生产生活受到了很大影响。在坚决打赢四川脱贫攻坚这场硬仗、全面建成小康社会的决胜阶段，更应坚持科学发展观，响应党的号召，尊重科学，遵循规律，促进人与自然和谐共处，提高防灾减灾意识，做到有备无患。四川盆地地处川藏断裂带，地质构造活动频繁，区域人口相对集中，经济要素稠密，特别是深度贫困地区往往存在着自然条件恶劣、交通闭塞、基础设施建设薄弱等显著特征。……