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刍议中职学校机械制图课的信息化教学改进

2021-12-25魏玉玲

科学与信息化 2021年14期
关键词:中职信息化学校

魏玉玲

河南省宜阳县高级技工学校 河南 洛阳 471600

引言

机械制图课是一门技术型课程,涉及识读和绘制机械图样的原理和方法,开展机械制图课教学,可以帮助学生掌握专业的机械制图技能,发展学生的想象力、创新能力,为现代社会培养更多专业的技术型人才。然而就当前中职学校机械制图课教学来看,教师还在继承传统教学模式,一味地向学生灌输理论知识,忽略了学生的实践指导,这种教学严重束缚了学生专业能力的发展。因此,教师也需要与时俱进,改进教学方法。信息化教学是现代教育改革的重要方向,推进信息化教学,可以帮助学生更好地学习相关专业知识,培养学生职业能力。因此,在中职机械制图课教学中,教师要积极推进信息化教学,以信息化手段来引导学生学习,让学生在知识学习过程中形成专业的素养和能力。

1 中职机械制图课信息化教学的意义分析

信息化教学就是应用信息技术来呈现知识,以培养学生专业素养和能力为目标的一种新的教育方式[1-2]。与传统教学不同的是,信息化教学打破时空限制,通过信息化技术支持,教学不再仅仅局限于课堂学习。同时,信息化教学强调对学习环境的设计,利用各种信息资源来支持“学”,有利于促进教与学的统一。机械制图是机械类专业学生必修的专业基础课,这门课程知识理论性强,抽象、系统,要想让学生掌握机械制图技能,教师就必须应用科学的教学方法。……

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