○主持人 尤丁平

“书籍是人类进步的阶梯。”随着互联网技术飞速发展，通往进步的“阶梯”以更丰富的形态呈现，而阅读方式也随之多样化。纸质书籍适合深度阅读，更有利于读者把信息转化为知识与能力。而借助电脑、手机等工具的阅读让人们在生活中的休闲时间得到了充实。这个由读者和一台移动终端构成的便捷阅读方式，迎合了获取信息的“快餐化”需求，其存在同样具有合理性。但我们知道，阅读方式在一定程度上影响思维方式。适合浅阅读的网络阅读有可能使思维趋向碎片化、平面化、同质化，印刷时代形成的那种个性化的感知能力可能会降低。当然，无论是纸质阅读，还是网络阅读，都需要营造一个自己的园地，养成阅读和思考的习惯，形成一种生活方式。对此，同学们有什么见解呢？请畅所欲言。特别感谢江西省临川二中高一（2）班同学们的积极参与！

论“泛读”和“精读”

近来，“沉浸式阅读”和“碎片化阅读”两种不同的阅读方式广受议论，人们各持己见，众说纷纭。其实，阅读需经潜移默化、耳濡目染，在日积月累中博览群书，拓宽知识面，才会形成自己的读书偏好和阅读习惯，才能拥有判别利弊、自选书籍的能力，才可达到“将一本书读到无字，将一段话品到无味”的境界。倘若你不先读万卷书，又怎知“旧书不厌百回读”？倘若你不“放眼望世界”，又怎知“白云生处有人家”？泛读，无疑给精读奠定了“品好书而回味无穷”的基础，给予了读书人一个机会，用更深邃的目光明察秋毫，用更灵敏的慧心回味悲喜，用更深刻的思想感悟古今。……