张小雨 冯国栋 张磊

摘要：创新创业教育本质是实践教育，并非只是单纯鼓励创业，是高校教育及人才培养模式的改革，是结合理论基础的实践教育，是高校乃至国家的重点支持对象，是以在校大学生创新创业训练计划项目为抓手，为有创新创业想法而有自愿参与的学生，提供的创新创业教育平台。大学生只有真正去做项目，才能发现问题，并不断总结，找出问题的原因及解决方案，才能不断提升自己的综合能力。

关键词：大学生;创新创业;项目：结果：分析

随着新时期社会的发展与进步，科学技术创新逐渐成为推动社会发展的主要支撑力量。大学生在校期间，学校大力支持“大学生创新创业训练计划项目”（以下简称“大创”）工作，大创项目，作为在校学生科研申报项目，具有独特实践价值。当前在大创项目研究进展过程中，针对大创研究结果层面的相关研究分析不够充分。

本课题组就以我校2017-2018年期间，本科学生在校期间所立项的大学生创新创业训练计划项目研究情况，以我校学生为调研对象，采取问卷调研的方法，追寻大学生创新创业训练计划项目实践过程中，项目进展的影响因素，进行跟踪调查研究。以期对我校大创项目的实践进展提供参考依据。

2017-2018 年度，我校大学生创新创业训练计划立项数为504项，其中国家级项目立项 55项，省级项目立项113项，校级项目立项336项。到期结题情况：2019-2021年结题总数为403项，其中2019年结题83项，2020年结题165项，2016年结题155项，到期结题率79.96%。……