新疆 王 燕

2014 年我国启动新高考改革，2019 年国家考试中心发布《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》，要求一线思想政治学科教师要在明确高考功能定位、考查内容、考查要求、考查载体等相关要求下领悟高考试题中这些方面的具体体现。2021 年高考广东省思想政治试卷第17 题在落实新高考理念上又迈进了一大步，值得一线教师学习。

高考思想政治政治学科试题中，基于试题情境的主观题设问因其方式多样、角度多变、主体多元而具有较强的灵活性，对于体现高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能、“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”的考查内容和落实“基础性、综合性、应用性、创新性”的考查要求具有重要作用。2017 年高考文综全国Ⅱ卷38 题第（1）问，以我国的玉米临时收储政策调整对2016 年国内玉米市场价格的影响为背景材料，要求学生结合材料，运用经济知识分析国内玉米价格下降对玉米市场可能产生的影响。无独有偶，2021 年高考广东省思想政治试卷第17 题第（1）问以碳排放权交易试点为话题设置问题情境，要求学生结合材料，运用经济生活知识，从短期和中长期两个角度分析碳排放权交易对控制排放企业的经营产生的影响。两道题的设问既有共性，也有差别，这体现出了命题者怎样的命题思想和意图？接下来，笔者将会尝试对这两道试题进行尝试分析。

【例1】（2017·全国Ⅱ卷·38节选）阅读材料，完成下列要求。（14 分）

玉米收储制度的改革，是农业供给侧结构性改革的一场硬仗。……