周淑梅

黑龙江农垦科技职业学院 黑龙江 哈尔滨 150431

前言

对于高校信息化建设与应用，教育部提出了明确的要求：要加快我国教育的发展进程，就应实现教育的信息化，教育信息化的实现，能够转变以往教育理念。所以教育现代化需要教育信息化的不断深入，促进教育改革不断向前，使我国从教育大国转向教育强国。我国的高等教育中，高职院校是其重要的一部分，但相对信息化建设与应用却落后于普通高校。所以建设具有高职特色的数字化校园环境对高职院校的教育教学十分重要。

1 高职院校信息化进程与建设难点

当前，突破高职教育新难点的有效方法和科学途径是教育信息化，这是21世纪每一位高职教育工作者普遍认识到的问题。高职院校的发展热点已然成为信息化建设与应用。信息基础设施、校园网络、教育场所信息化是高职办学的基础条件，这些硬件设施在各大高职院校中已基本建设完成。其中，比较受到好评的是信息应用系统、信息管理系统及信息资源库等。然而，在实践中，信息化建设和信息化应用在高职院校数字化校园建设中也存在一些问题，阻碍了信息化发展的进程。

1.1 当前信息化建设理论存在偏差

在高职院校中，信息化管理理念以及技术应用效能的组成目前还没有达成一致。在信息化进程中，学校的各部门之间要相互沟通，不能各行其是，这样会导致信息重复的现象发生。这在很多高职院校中都是普遍现象，所以要想做好校园建设就要做到统一管理，使资源共享。……