陈晓华

2022年高考作文备考金题

阅读下面的文字，根据要求作文。

（1）《道德经》云：“五色令人目盲。”（五色缤纷使人眼瞎）

（2）子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？”子云：“绘事后素。”（《论语·八佾》）孔子所回答的“绘事后素”就是“先有白色的底子，然后加以彩色纹饰”的意思。

（3）“淡极始知花更艳。”（《红楼梦》）

请结合对以上材料的理解，以“生命的底色”为话题，自拟标题，写—篇文章。

名师题解

从话题和要求来看，这三则材料都是寓意型材料，是对“生命底色”不同角度的解读。要读懂三则材料，就要理解其哲理意味。

首先要理解六个词语的含义：“五色”和“目盲”、“素”和“绚”（“白色底子”和“彩色纹饰”）、“淡”和“艳”，准确理解含义才能提炼出正确的观点。其次要明确三组词语之间的逻辑关系，是条件关系、对立关系还是互相映衬的关系。明确关系才能更好地展开思维，深刻阐释。

写作任务指明了思考方向——对色彩的哲理追问，确定了写作话题——“生命的底色”。写作时，要在话题的限制下立意，可以根据一则材料进行立意，也可综合两则或三则材料立意。

立意角度一：我们要坚守纯良素净的生命底色，不被物欲的诱惑蒙蔽双眼。

第一则材料中“五色”指物欲的诱惑，“目盲”指因物欲的追求而迷失了本性。在物质享受极度丰富的今天，我们面临各种诱惑。如果没有对高尚人格与洁净灵魂的追求，没有坚定的信仰和意志，我们很可能被物欲蒙蔽双眼，徘徊在人生的迷途中。更甚者，可能危害他人乃至国家利益。

选材小贴士：这一角度涉及“坚守”与“迷失”两个写作方向，适合选择相互对立的素材。

立意角度二：守住素淡底色，才能更好地绽放绚丽。

孔子的“绘事后素”揭示了“守住底色”和“绽放绚丽”之间的逻辑联系。“白色底子”可以理解为善良正直、简朴淡泊等美好人格，而“彩色纹饰”是成就自我，焕发生命光彩。二者是条件和结果的关系。

选材小贴士：这个角度要突出“守住底色”与“绽放绚丽”之间的逻辑关系。

立意角度三：坚守文化底色和精神信仰，国家和民族才有持久的生命力。

将第二则材料适度升华，可以提炼出新的观点。此时，“素”是中华民族的精神底色与信仰——对真善美的执着追求、心系天下的朴素情怀、穷不失义达不离道的道德坚守……“绘”则是不断超越旧我、创造辉煌业绩、翻开时代新篇章。

选材小贴士：这一立意选择素材时要由个人上升到民族、国家，若以个人为写作重点，要探究其行为的文化根基。

高分素材

推荐素材一

孟子曰：“有天爵者，有人爵者。仁义忠信，此天爵也;公卿大夫，此人爵也。古之人修其天爵，而人爵从之。今之人修其天爵，以要人爵;既得人爵，而弃其天爵，则惑之甚者也，终亦必亡而已矣。”

素材点拨：此则素材出现了两个关键词语“天爵”“人爵”。“天爵”是天生具有的“仁义忠信，乐善不倦”的品行，这是每个人固有的生命底色，但是这样的纯净底色却会被名利——“人爵”染上杂色。可以结合第一则材料，对“五色”“目盲”的具体含义进行阐释。

推荐素材二

北京建设第一条地铁时只能拼人力，高价购买盾构机后还要看人脸色。而如今，我国制造的盾构机占到全球市场份额的三分之二。我国光伏企业经历了欧美国家“双反”政策，经历了国家补贴背景下的行业乱象，最终走过至暗时刻，迎来“世界光伏看中国”的局面。30年前，中国桥梁还要倚仗欧美、日本，如今不论跨度、高度、长度，中国桥梁都占绝对优势，真正成为桥梁大国、桥梁强国。

素材点拨：这是综合素材，包括中国机械制造、能源安全、桥梁建造三个方面，要找出这几个行业发展的共同点：将人民的幸福、国家的发展放在首位，不畏惧困难和打压，不放弃初心和理想。它们的每一次绝地反击，都彰显出中华民族的底色。

素材演练

以素朴底色，绘绚烂理想

□厦门大学附属实验中学  张玥

海子言：“要有最朴素的生活和最遥远的理想，即使天寒地冻，路遥马亡。”如若借此观照现实，不难发现：世间至美，往往以素朴动人心弦。物如此，人亦然。唯有铺陈素朴生命底色，奋力追寻远方绚烂理想，方能承托起生命的旭日。

我曾于书册间回望民族往事，领略西南联大的师生风采：从朱自清、闻一多高擎中国现代教育火种焚膏继晷，到邓稼先、钱学森肩负科学救国理想潜心向学，一代巨擘于破陋校舍昼夜追索，身体力行铺陈素朴底色，夯实救民强国之基，进而铸就整个时代的磅礴气象。

素朴的生命底色，往往助人坚定心志，终成大器。于穷境持守素樸初心，视外界五色纷扰如不见，是为铺陈素朴底色;于内心擘画人生蓝图，一言一行皆追随心中热爱，是为描绘绚烂理想。当华大基因从“华夏生骄子，共奠科学千秋基业;大国有精英，同解生命万世因原”的对联中确立自己的名称，便铸就了科技为国的素朴底色。他们在追求理想时也曾彷徨过，跌倒过，但不改本色，最终在我国基因测序的路上一骑绝尘，创造了自己的奇迹。反观曾引起质疑和唾弃的“烟草院士”“茅台院士”，他们用炫目的名利打造生命底色，迷失在欲望的迷障中，又如何绽放生命的华彩？

最朴素的信仰与最遥远的梦想往往相辅相成：前者为后者铺就厚重底色，把准奋斗方向;后者则为前者提供源头活水，助其行稳致远。如孔子所言“绘事后素”，对“素”的持守，使人惕厉自省;对“绘”的绮丽想象，使人满怀斗志。从青春到白首，华坪女子高中校长张桂梅始终不忘“用教育扶贫阻断贫困的代际传递”这一理想，坚守教育为民的本色，用自己的毕生心血改写了千余名贫困女孩儿的命运。“三寸粉笔系深山，千里烛光耀云岭”是她一生的写照。

然而，素朴底色需要现实的淬炼，意志不坚者常常在追求理想的中途偏离轨道。近年来“成功人士人设崩塌”现象屡见不鲜，那些所谓的“成功人士”把对名利的渴求当成人生的终极目标。而五色斑斓的名利如烈火，他们的底色经不住欲望的灼烧，以致摒弃初心，抛却理想，在追名逐利的道路上埋头狂奔，直至崩塌。而脱贫攻坚战中，黄大发、黄文秀们却经受了困难、病痛乃至死亡的淬炼，他们守住了民生底线，牢牢筑起信仰的精神高地。

作为新时代青年，我辈当做民族精神的赓续者。冰心曾言：“沉寂的渊底，却照着永远红艳的春花。”不论处于何种“沉寂”之地，我们都应铺就为国为民之素朴底色，以“红艳春花”激励自己，绽放生命的光彩，绘就新时代的恢弘画卷。

评点：文章论证严谨，论据丰富，从不同角度论述了“素朴底色”与“绚烂理想”的关系。灵活运用各类素材，是文章的突出特点。第二段阐释观点，用西南联大师生素材，为概例并举;第三段论证素朴生命底色的意义，引例繁简结合、正反对举;第四段将对材料一的阐释与繁例相结合;第五段为反面概例与正面点例结合。文章引用恰当，有较强的形象性。

（编辑：关晓星）