陈志宁

(江西省全南中学 341800)

实验是高考的重要内容，直接考查实验的试题有选择题和综合实验题两种类型，还有一部分题目虽然没有直接考查实验，但在题设时会渗透化学实验操作、原理或以实验为载体考查基本原理.对比近四年全国卷的高考实验试题，依据试题存在的特点，提出以下实验复习建议和得分策略.

一、选择题命题特点及其复习策略

1.命题特点

细看近四年的选择部分实验题，大多是直接考查教材实验，或由教材实验派生、发展出来的内容作为母本进行命题，同时在教材内容基础上作一定的延伸.这类试题虽然考查的是局部知识，但试题考查的实验均为综合实验，对于学生来说必须清晰整个实验原理、过程、操作、结论.

如2021全国乙卷考查的四种常见气体制取的发生装置，2020全国Ⅰ卷考查的四种气体的除杂问题，其命题载体、情境都是必修1教材中出现的相关实验，核心素养为宏观辨识与微观探析，物质性质决定除杂方法等，属于必备知识，考查有关反应原理方法、物质转化与应用及实验装置.2019年全国Ⅰ卷考查的是溴苯制备，实验原理在三个版本必修2教材中均有，也属于必备知识，但没有相关的装置图.2018年全国Ⅰ卷为乙酸乙酯制备，在三个版本的必修2教材中均能找到相关详细的制备过程.

2.复习策略

(1)回归基础、回归教材.从四年的考点难易度统计结果来看，简单题比例占很大，基础是实验题得分的“中流砥柱”.而在平常……