张俊涛（辽宁省海洋水产科学研究院，辽宁 大连 116023)

现如今，中国实现早日脱贫的关键就是教育扶贫。在党的十八大会议中指出了有关教育扶贫的相关策略，为职业教育带来了充足的资金支持，使很多农村贫困家庭都能够接受教育，掌握相应的社会技能，提升了农村贫困地区百姓的文化素质和职业水平，使很多贫困家庭都摆脱了困苦的处境，改变了自身的命运。教育扶贫政策的贯彻落实有效提高了农村贫困地区的教育水平，获得了社会各界的充分认可，同时，职业教育助推扶贫工作的进行也为社会提供了大量的技术性人才。然而在教育扶贫过程中还存在很多问题，比如缺少职业教育宣传、职业教育推动扶贫重视程度不足以及特殊贫困人群的重视程度不足等，这些问题都需要尽快得到解决，这样才能够彻底发挥教育扶贫的重要作用。

1 职业教育应用于农村扶贫工作中的优势

首先，从职业教育培训对象角度来看，农村贫困地区的群众是职业教育的重点培训对象，他们的文化程度普遍不高，而职业教育更注重应用型理论知识教学，对教育对象的文化知识水平要求不高。此外，大多数农村贫困地区的人群一般都拥有很大的生活压力，家庭温饱是他们亟需解决的问题，没有富裕的时间来学习文化知识，提高自身专业技能。而职业教育的灵活教育特点能够满足贫困农户的各种需求，充分利用业余时间结合社会需求来选择合适的培训内容和技术，让他们能够在实际工作之余不断提升自己，弥补自身的缺点。……