祝朝伟

（四川外国语大学 翻译学院，重庆 400031）

一、引言

改革开放四十年来，中国的翻译学科与翻译人才培养事业经历了跨越式的发展。翻译学于2011年获得独立的学科地位，281所高校设立了翻译本科专业，253 所高校设立了翻译硕士专业学位，翻译学本科、硕士、博士的人才培养体系已经搭建完成，翻译人才培养在服务国家经济社会发展的同时，人才培养质量也受到了前所未有的关注。

张柏然教授一生致力于翻译实践、词典编纂、翻译理论研究和翻译人才培养，先后担任过中国翻译协会副会长兼翻译理论与教学专业委员会主任、中国辞书协会副会长、江苏省翻译工作者协会会长等学术职务，2011 年被中国翻译协会授予“资深翻译家”称号，在国内学界具有重要的影响。在50 余年的教学、科研与词典编纂生涯中，张柏然教授立足中国传统译学肥沃的土壤和中国传统哲学、美学的深厚根基，吸收西方译论，提出了系统的中国特色翻译学思想，包括翻译哲学思想、翻译美学思想和中西比较译学思想，产生了重要的影响。特别值得一提的是，张柏然教授一直关注中国翻译人才的培养，形成了独特而富有洞见的翻译人才培养观。整理并发掘张柏然教授的翻译人才培养思想，在“对外讲好中国故事、传播好中国声音”的大背景下，具有重大的实践价值与现实指导意义。

二、教研同一：持续关注翻译人才培养

张柏然教授祖籍江苏武进，18 岁考入南京大学专修英文，1966 年毕业留校，除1968 到1976 年夏近八年的多舛岁月以外，一直从事辞书编纂、教学科研、业余翻译，绵绵51 年，是一个“融文字、文学与文化的学者”[1]。……