应 涔，肖荣春

（宁波大学 科学技术学院，浙江 宁波 315300）

一、引言

语言与文本是一种社会建构力量，故事讲述相当于社会交往与角色互动，也是动员资源、建立身份认同感、构建集体记忆的重要机制[1]。乡村社区的故事讲述研究是对村民的自我表达和乡村社区的社会互动进行探究，而传播基础结构理论则为系统解释农村文化礼堂对乡村社区故事讲述网络的具体影响提供了良好的理论视角。

中国城乡社区是各种矛盾和冲突集中与交汇的地方，也是衔接政府与民众的“社会共同体”，担负起实现社会管理和促进社会转型的历史责任[2]。从社会发展变迁来看，我国农村社会经由传统家族主导的村落社会生活共同体向农村改革及乡村社会分化后新的农村社区建设转变，农村面临着原子化个人的行动逻辑、乡村伦理的沦丧以及乡村的认同、农民精神家园重建等诸多难题[3]。从社会“共同体”到个人“原子化”是我国乡村社区发展的现状与困境。从2013 年开始，浙江省在文化特色鲜明、经济社会发展较好的特色村落建起了一批集学教、礼仪、娱乐于一体的综合性农村文化礼堂。截止到2021 年3 月，从“浙江省农村文化礼堂资讯服务共享平台”官方网站可以查到，浙江省已经建立起17804 家农村文化礼堂①。浙江省农村文化礼堂的建设源于浙江政府对乡村社区建设的重视，通过近几年的发展，农村文化礼堂在重塑乡村“共同体”价值认同与乡村社区传播中起到了独有的作用。……