知识分子的身份认同与小说的日常叙事转向
2021-12-23郑思佳
辽宁大学学报(哲学社会科学版) 2021年6期
郑思佳
(辽宁大学文学院,辽宁沈阳 110036)
知识分子的身份认同是身份主体对自我与所属群体的主体性、社会性、历史性、文化性等身份属性、价值及地位的认识与态度。然而这种身份认同对于作为知识分子的作家而言,不仅是一个哲学命题,更是一个带有审美意义的文学命题。作家往往会将“人”在当下语境中的自我认同或认同危机,通过个人化的审美表达予以投射。也就是说,文学对于作家而言,既是主体精神的文本表达,更是作为敏感个体的知识分子在某一历史语境中产生的认同心态与身份焦虑的审美化呈现。在一定程度上,文学作品的审美对象、叙事方式、主题内涵皆与作家对自我身份的认同状态密切相关。新时期以来,现代化、全球化快速发展,现代、后现代多元文化杂糅并存,置身这一复杂语境中的知识分子产生了对“自我”及所属群体身份的迫切追问和重新确认。于是,作为知识分子的作家接续了五四时期的启蒙主义传统,在关于“人”“人性”“人道主义”以及“主体”的文学话语的引导下,逐渐摆脱“共名”时代话语中政治意识形态的规训,疏离单纯建构现代民族国家史诗性想象的民族主义激情;并在摆脱宏大叙事的日常叙事中,以个人化的日常经验作为把握生活的载体和价值判断的标尺,以此表达其对作为个体的、世俗的“人”的身份认同。
一、自我认同:身份主体的重建与解放
20世纪80年代初,随着政治上的拨乱反正和文艺界的正本清源,以及批评界的理性介入,知识分子的主体意识逐渐复苏。……
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