于永鲲

摘要：5G时代的到来催生了多种多样的教学方法，如信息技术、MOOC等，这些教学方法对推动教学发展、提升人才培养质量有重要影响。技术的革新对高职建筑装饰专业教学提出了更高要求，且为了改善当前教学中学生参与度不高、教学效果不强的情况，教师需要借助全新的教学手段，打造利于学生主动加入、综合发展的课堂教学环境，从而提升人才培养质量，确保教学实效。本文就5G时代下的建筑装饰专业教学进行研究，并提出相关看法，希望为教学改革提供参考。

关键词：5G时代;建筑装饰专业;教学;研究

一、产学研融合的教学课堂

在5G时代和素质教育背景下，建筑装饰专业教师要借助全新的教学方式，充分体现学生的主体性，让学生可以在趣味教学内容、全新教育形式的支持下主动加入学习过程，使学生在知识学习的过程中，不断提升自身的能力以及素养，助力学生综合能力的发展，从而将产学研充分融合。首先，高职院校要结合教师的教学需求和学生的能力发展需求，打造线上教育平台。在5G技术的支持下，专业教师开展教学活动需要线上教学平台以及数据资源库，且学生的自主学习也需要大量专业资料，因此高职院校可积极开设校园教育网站、教学APP等，以便教师开展教学活动。同时，建筑装饰专业教师需要定期更换、上传教学资料，保证学生所学知识与社会发展接轨，避免产生偏差。其次，课堂教学内容的选择与把控。……