韩新兰

摘要：英语教育在我国文化建设领域有着重要作用，英语作为世界通用语言之一，提高初中学生英语口语水平是现代教育事业发展的重要任务。初中阶段是培养学生英语水平的重要环节，要改变传统的教学方法，结合时代发展要求建立新的教学策略，保证我国初中英语口语教学工作可以跟随社会发展要求。

关键词：初中英语;英语口语教学;教学策略

一、初中英语口语教学的发展现状

在初中英语口语教学工作中部分学校只是注重对学生英语成绩，并没有考虑到英语口语教学对学生英语水平提高的重要性，当下，初中英语口语教学的发展现状不容乐观，其中存在着很多问题。首先，部分初中英语教师在英语教学中采用传统的教学模式，注重学生对英语知识的掌握水平的高度，忽视对学生英语口语能力的重要作用，导致学生在英语学习的过程中得不到全面发展，当学生在遇到口语表达的需求时，学生不能充分运用英语单词进行表达。同时，教师不能跟随社会发展需求，提高自身的知识储备，在长期的课堂教学中，使学生逐渐与社会脱轨，使学生的英语学习兴趣大幅度下降。现阶段，初中阶段的学生缺少完善的自主学习能力，在课下时间遇到新的英语单词或者口语需求时，不能及时了解运用，这便导致学生对口语英语学习的积极性大幅度下降，会影响到口语教学策略的改革创新。从上述内容上看，在初中口语英语教学的发展过程中还存在不少问题，优化教学策略的进度得不到改善，发展现状整体来说不容乐观。……