李巧芬

摘要：中职学校的德育教育应采用多种方式和手段去加强爱国主义教育，特别是采用丰富多彩的寓教于乐的方式，才能更好地落实党和国家对学校德育工作的要求，实现培养“全面发展的人”的目标。本文通过校运会开幕式的舞蹈表演方阵的设计背景分析，以及在排练教学过程中学生在言行上的变化，谈谈在舞蹈课教学过程中如何融入爱国主义教育。

关键词：爱国主义教育;中职德育;舞蹈表演

一、新时代爱国主义教育的重要性

中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。学校要充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展深入、持久、生动的爱国主义教育，积极组织学生以直观、生动、高雅的艺术形式进行爱国主义教育。充分发挥先进典型的引领作用，大力宣传为中华民族和中国人民做出贡献的英雄。

二、中职学校爱国主义教育面临的困境

（一）较差的学习习惯和文化基础

由于种种原因，大部分中职学生在初中阶段的学习成绩和学习习惯普遍较差，是老师眼中的“差生”，往往也不受老师的待见。他们的文化基础相对薄弱，特别是语文基础较差，对文字类的学习兴趣较低，从而造成对基本的政治、当下社会观点没有真正理解;对国家的历史知之甚少，爱国意识也比较淡薄;而现在互联网技术发达，新媒体的迅速发展和西方文化的冲击，使得他们的世界观、人生观和价值观比较狭隘，对中国特色社会主义制度的优越性认识不足。……