文 /图 余娅 彭美琳

怀化市宏宇中学校长龚道玉

一个快乐的拥抱，一封温暖的手写信，一粒寄寓希望的种子，这三样礼物，是怀化市宏宇中学校长龚道玉送给孩子们的。每一个孩子成为初中生的第一天，都能拥有。

接下来的三年时间，他们将和龚道玉一起度过。在龚道玉构筑的校园里，他们将经历一段人生旅程，经历一粒种子的萌芽与成长。

一粒好奇的种子

担任宏宇中学校长之前，龚道玉教了三十年高中，是怀化三中的化学名师。他带过多届毕业班，也带出过不少优秀学生。

家长把龚道玉奉为权威。每年升学考试结束，总有家长找到他，或者“求补课”，或者求教该如何为接下来的初、高中生活做准备。

“让孩子尽管玩，千万不要补课！”龚道玉的回答斩钉截铁。家长们觉得不可思议：大家都补你不补，岂不是一开学就会输在起跑线上？

龚道玉摇头，他见过太多入学时“了了”，毕业时“不佳”的例子。家长过于心急，只会把孩子身上最重要的东西——好奇心，过早地消耗掉。

他解释，若是提前学过，老师讲得再精彩，也只是重复的唠叨。当学生为学习而学习的时候，学习的快乐也就不复存在了，他们成了流水线上的机器。

当老师最害怕的，就是台下的学生眼里没了好奇。正如那未破土的种子，对土层外的世界失去欲望。

还在一线教书时，龚道玉就和其他老师不同。他总是把做实验用的仪器留在教室里，不带走，任由学生观察把玩。即使学生不小心弄坏了，他也不动怒，甚至有些喜悦——那是学生对与化学相关的东西产生了好奇。……