樊筠怡

摘 要：本文运用传播学研究方法的相关内容，结合团队设计的线上、线下调查问卷，对大学生使用知识分享平台的基本情况进行数据收集、统计和分析。以传播学研究方法作为理论基础，以所得数据作为内容支撑，将问卷信息和数据细化整理成图表，以此深入研究知识分享平台发展现状、现存问题、用户使用意愿及可行性改进措施。

关键词：知识分享平台;知识付费;用户使用情况

中图分类号：G206.2    文献标识码：A    文章编号：1672-8122（2021）11-0030-04

一、调查背景

现阶段人们对知识和信息的需求不断提升，互联网的快速发展使得信息快速传播的同时，也导致知识分散且呈现碎片化的特征。在此背景下，为了满足人们获取知识的需求，知识分享平台应运而生。知识分享平台将分散的知识进行整合梳理，以系统的方式呈现，协助人们精准定位想获取的知识内容。得益于互联网的快速发展和新媒体平台便捷的传播方式，大量不同类型的知识分享平台进入人们的视野（如知網、知乎、豆瓣、谷歌学术等）。其中大学生作为知识分享平台的主要受众群体，因学业、生活和个人能力提升的需要，使用知识分享平台普遍性高且基数大，根据个人需要进行知识检索和梳理，此群体具有调查研究的价值和意义。

二、调查目的

大数据时代信息分散且冗杂，知识分享平台极大程度地把知识体系整合并重新梳理排序，再根据用户需求进行二次分类，以方便用户群体搜寻同类型知识内容。……