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“高职百万扩招”
——大数据技术与应用专业人才培养策略研究

2021-12-21朱峰

电脑与电信 2021年9期
关键词:实训考核高职

朱峰

(上海城建职业学院机电工程与信息学院,上海 201415)

1 引言

2019年3月,李克强总理在政府工作报告中提出高职教育要扩招100万,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考。职业教育迎来了重要的发展转折点。我校积极响应此次扩招计划,在物业管理、老年服务与管理、大数据技术与应用三个专业进行了试点招生,其中大数据技术与应用专业2次扩招共录取34人,实际报到27人,目前在校就读27人,分两批入学,独立成班。

2 学情分析

大数据应用与技术此次扩招生生源主要是中职应届及退役军人,在职人员有1位具备协警经历,年龄主要分布在18~23岁之间,大部分学生未具备职业经历,非学业促动入学,所以还存在学习主动性不够、习惯较散漫的问题。入学调研后汇总学生入校前的证书主要集中在普通话、厨师、电工初级、汽车维修、数控机床等方面,目前该专业独立成班的原因主要有两个:

(1)扩招人数达到了独立成班的条件;

(2)扩招生只是单招或者培训任务的扩充?还是类似继教院的传统的成人教育?还是和统招生同样的培养过程?需要大量的尝试才能破题,随着扩招的常态化发展,非传统生源将会不断涌入,生源结构多元化将是必然趋势,而独立成班将为多样化生源教学标准制定奠定实践基础。

3 因材施教、分段全日制人才培养模式

大数据技术与应用是在我国实现从“数据大国”到“数据强国”的转变及AI驱动的大背景下应时代需求而生产,该专业是一门综合性很强的技术,涉及数据库技术、网络技术、云计算、数据分析技术等,需要学生具有一定的数学基础和简单的逻辑思维能力。……

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