李莉

立足市级层面开展校外少儿科创活动的重要意义

在培育学生核心素养的道路上，中国福利会少年宫凭借得天独厚的组织优势和市级影响力，不断积极探索，开发、实施与思维潜能和科技创新相结合的智创科技活动，有助于激发少年儿童的创新兴趣，培养他们的创新意识和创新实践能力。

以小达人活动为蓝本的校外科创活动基本框架

通过设置明确的活动目标、安排合适的科创活动、设计适配的活动材料，进行有效的活动组织，并采用适切的评价与反馈机制开展校外科创活动。

“制订项目标准，激发探索欲望”是活动的首要条件，它是主动学习的原动力，不仅能提高创新活动的积极性，还能使活动成为快乐的事。以小达人系列活动——“吸管轨道搭建”为例，旨在通过吸管积木等低结构材料，把创意结构实践置身于充满趣味性、挑战性的真实问题情境中，激发少年儿童对生活中创意结构世界的好奇和探究欲望，从而促发少年儿童在有主题的创意结构搭建中积极思考和实践创新；让孩子们在学习新技能过程中，形成良好的思维习惯，提高创造性解决问题的能力。

每年，小达人活动都会设计两个有趣的创造性挑战项目。在设计思路上，第一注重“面对真实，用手脑思考”的基本环节。它以少年儿童的直接经验为基础，在指导老师的引导下，面对真实情境，以类似科学研究的方法，通过拼搭尝试组合加工等探究活动，亲身经历科学研究的过程。……