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如何做一名有灵气的中队辅导员

2021-12-20何小平

少先队活动 2021年10期
关键词:辅导员案例教育

何小平

举手提问

我新调入的一所学校对少先队建设十分重视,将中队建设纳入先进集体评比和辅导员绩效考核中。看到同事们在中队建设上游刃有余、特色流光溢彩、面貌日新月异,我很着急,却不知从何下手。感觉自己的中队缺少活力,师生关系平平,年纪轻轻的就黔驴技穷了。求助,怎么做才能让自己“灵”起来?

新手辅导员:小 雅

解答如下

小雅,你好。恭喜你能在一所“对少先队建设十分重视”的学校担任辅导员。相信这份责任会让你的人生更加丰富多彩。

要成為一名卓有成效的优秀辅导员,需要具有时代和职业的灵气。这里所指的灵气,是指在《中国少年先锋队章程》的引领下,能以新时代辅导员独特的视野,发现与创设最佳教育契机,探究与践行最佳教育活动,激发与引领队员们的成长智慧。

我想借助三个案例的剖析,给你一些“灵”的启示。

灵气一:敏感捕捉教育契机 营造属于中队的文化符号

实践告诉我们,中队文化不是辅导员凭空臆想的,而是应该建立在这面中队旗帜创立的过程中所形成的集体凝聚力,和由此不断迸发的中队精神引领下的内涵展现上的。

案例呈现:20世纪80年代初,在江苏江阴某初中一次中队读书活动中,队员小张举起一本书兴奋不已。辅导员老师敏锐地发现,这本名为《八十年寻路记——中国人是如何找到马列主义的》的读本是一个极佳的教育契机。他向大家介绍了1949年解放军“西起九江东至江阴”沿长江渡江解放全中国的壮丽革命史;……

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