王治华 谈珺嫣

上海市闵行区马桥复旦万科实验中学自2016年建校以来，紧跟共青团改革，加快少先队工作改革创新的脚步。短短几年间，少先队集体多次获得市级、区级各类评比特等奖、一等奖荣誉，被评为闵行区优秀大队、优秀队室。

在群团改革的大背景下，少先队改革的一系列方案相应出台，明确指出要让少先队员更喜欢少先队的关键是增强其荣誉感与组织归属感，并将仪式教育作为组织教育的重点内容。马桥复旦万科实验中学少工委清晰地认识到，仪式教育是增强初中少先队员组织光荣感的重要路径，由此确定少先队工作抓手，将提升少先队仪式教育有效性的研究作为课题，牵动学校少先队工作的全面发展。如今，仪式教育探索颇见成效，由学校少工委领衔的此项课题已立项为上海市少先队重大课题。

以增强中学阶段少先队组织教育仪式感为目标，学校少工委以仪式教育为主线，在厘清少先队礼仪内容与功能的基础上，尊重少年儿童的主体地位，围绕分年级育人目标，将少先队组织教育内容细化落实到校本少先队仪式教育课程中，贯穿融入队员初中四年的学习生活全过程。

少先队组织特有的标志标识与仪式活动，是否能有效达到感染、刺激队员情感认同与价值观内化的目的？马桥复旦万科实验中学少先队用实践给出了他们的回答。

少先队组织类仪式 少先队是具有鲜明政治属性的少年儿童群团组织。……