张艳君

（营口市中西医结合医院，辽宁 营口 115007）

宫颈糜烂属于临床上十分严重的一种妇科疾病，具有较高的发病概率。如果不彻底治疗则会导致患者病情反复发作，严重情况下会导致病情发展成为宫颈癌，对患者的整体身心健康产生重大威胁[1]。如果患者发生宫颈糜烂，其主要表现为下腹部坠痛和白带异常等。宫颈糜烂的治疗方法较多，包括药物治疗和手术治疗[2]。无论何种治疗方法都需做好整体护理干预工作。由于很多患者对于自身病症认识有限，在日常生活中个人卫生和相关注意事项做不到位，这为病情的反复提供了机会。健康教育工作是对宫颈糜烂患者进行干预的一个有效方法，能提升患者对于病情的认识[3]。基于此，本研究旨在探讨健康教育工作应用在宫颈糜烂护理中所发挥的作用，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 将来我院治疗的98例宫颈糜烂患者纳入研究对象，时间为2019年1月至2021年1月，以随机方法分为观察组和对照组，每组49例。观察组中已婚与未婚患者分别为26例、23例；年龄25～48岁，平均（35.05±8.05）岁；病程最长5年，最短0.50年，平均（3.12±0.33）年。对照组中已婚与未婚患者分别为27例、22例；年龄26～50岁，平均（35.08±8.98）岁；病程最长5年，最短0.50年，平均（3.21±0.41）年。临床资料均满足《世界医学协会赫尔辛基宣言》，患者（或家属）在《知情同意书》上签字。经统计学软件检验，两组一般资料比较，P＞0.05，具备可比性条件。

1.2 纳入与排除标准 纳入标准：所有患者经诊断均被确诊为宫颈糜烂，诊断符合标准[4]；具备阴道镜诊断依据；……