文｜上海市慈善基金会长宁区代表处

2021年是实施乡村振兴建设规划的第一年，乡村振兴的基础是教育，关键是人才。为了积极响应党中央、上海市委和长宁区委关于振兴乡村建设精神，上海市慈善基金会长宁区代表处（以下简称“长宁区代表处”）联手云南红河州教体局、华东师范大学附属精神卫生中心和上海市长宁区明心精神卫生社工站、上海市长宁区社区学院分别于9月25日、10月16日、10月23日开展了3期红河州教师心理健康知识培训。

该培训旨在提高当地学校心理健康教育水平，切实加强学生身心健康教育，健全完善学生人格，有效遏制、减少因心理问题引发的各类校内外安全事故发生。这也是长宁区代表处继2020年底，在云南金平、红河、绿春三县开展的“不是孤儿的孤儿”众筹项目，以及2021年5月组织心理医生开展“教师心理知识培训和儿童心理健康辅导”工作的延续。

3期的专题培训邀请了上海市儿童青少年心理教育专家陈默、交大战略心理研究所所长宋娅茹以及华东师范大学附属精神卫生中心儿童精神科主任医师郑宏等8位专家，分别作了“学校心理工作的架构和运作”“用‘心’教学—留守学生相关问题探讨及应对”“儿童青少年情绪困境与共情表达”等10个专题的授课。

专家们在授课中不仅传授基础理论知识，并且在现场进行情景演绎，将孩子可能出现的典型问题进行还原。授课专家展示交流疏导的技巧和对话艺术，贴近教师教学的实用性，当地的老师们远程跟学跟做，达到了很好的互动效果。每期专题课后红河州教体局都及时收集教师的反响，并经汇总后反馈给长宁区代表处，提供给下期授课专家予以参考准备。

这次培训针对红河州当地学校遇到的现实问题开展，专家讲授有理论、有案例、有实操，具有很强的指导性和可操作性。参训教师纷纷表示培训及时、有效、接地气，不仅接触到新颖的学习方式，也了解了心理健康教育知识内容，对于今后识别心理问题学生，做好学生心理辅导工作，更好地服务学生发展等，有很大的帮助和借鉴意义。

据统计，这次培训，红河州组织听课的153个培训点，共有10 869人参训，覆盖全部大中小学和幼儿园各类学校，创造了疫情防控常态下大规模培训教师的先例。除了开展心理健康知识培训外，长宁区代表处还资助322 750元购买了2万册书籍，发放到参训教师的手中。

“远程线上授课”是长宁区代表处的一次全新的尝试，“慈善+互联网”的方式也符合时下创新方向，希望更多的人关注长宁慈善事业的发展，关心弱势群体，营造“人人可慈善，行行做慈善”的时代新风 尚。