董昕元，魏梦瑶

（黑龙江大学，黑龙江哈尔滨，150080）

0 引言

传统图书馆在阅读时间和空间上具有一定的限制，通过网络技术手段，可以改善该限制性因素，实现图书馆的长久发展。随着科技的发展许多远程访问技术开始出现，如VNP技术、代理服务器技术等，虽然可以实现图书馆信息资源的远程访问，但是也存在一定程度上的限制，如果出现大规模的校外访问需求，该系统将会受到限制和威胁，因此需要对图书馆的电子信息资源远程接入进行进一步研究[1]。

1 概述

随着互联网在教育领域的兴起和发展，CARIS平台开始形成，即教育网联邦认证和资源共享服务。该平台在校园网统一用户管理和身份认证系统基础上，实现了跨身份认证和资源共享服务。CARIS属于我国高校建设中的一项基础设施建设，同时教育网（CERNET）也已经在各个高校完成了统一用户管理系统和各类网络应用资源建设，实现高校间单点登录访问，为高校资源的充分共享创造条件，推动科技在教育领域的进一步发展。CARSI是中国教育科研计算机网统一认证与资源共享基础设施（CERNET Authentication and Resource Sharing Infrastructure），2008年12月由北京大学计算中心发起建设，在国内高校已经普遍建设完成的校园网统一用户管理和身份认证系统基础上，面向中国高校和科研机构提供跨域身份认证和资源共享服务。支持会员高校师生直接通过校园网账号在任何时间、任何地点、任何终端和任何联网形式访问本校采购的国内外电子资源。……