苏兆渭

“磁场对运动电荷的作用力”选自人教版物理选修3-1第三章“磁场”第五节的内容，是本章的重点内容之一。本章讲述磁场的基础知识，它是高中物理电磁学基础，本节的主要内容是什么是洛仑兹力、洛伦兹力的方向判定和大小的计算。它是在安培力基础上，进一步形成新的知识点，又是带电粒子在磁场中运动的知识准备，而通过本节学习，在掌握知识的基础上，还可以提高学生的分析、推理和推导能力，发展他们综合运用知识的能力。安培力的学习，是本课新知识学习的必备基础。学生经过前面学习发展的空间想象能力是学习洛仑兹力方向的能力基础。此外演示实验直接使学生参与到探究知识的过程，体验学习物理的乐趣。

那是12月份的一节课，课已经讲完，当讲到一个例题，磁场对运动电荷的作用力时，例题如下：

在阴极射线管上方平行放置一根通有强电流的长直导线，其电流方向从右向左，如图，阴极射线将 （）

A.向纸内偏转 B.向纸外偏转

C.向上偏转 D.向下偏转

我胸有成竹地说：“下面是一个阴极射线管，电子从左端射到右端，上面是一个直线电流，直线电流的磁场应该用右手定则来判断，右手握住导线，让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向，它应该是一个环形磁场，对于下面的电子流它所处的磁场是向外的，那么这时就应该用到左手定则伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直且处于同一平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿过手心，四指指向电流方向，那么大拇指所指的方向就是运动电荷所受的洛伦兹力的方向。……