刘允林，徐仙鹏，姚兰，罗彬

(陕西省地震局，陕西 西安 710068)

0 引 言

地震多、强度大、分布广、灾害重是我国的基本国情[1]。习近平总书记指出“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”，要“建立防灾减灾救灾宣传教育长效机制、引导社会力量有序参与”，为防震减灾科普工作提供了根本遵循，指出了明确方向。党的十九届五中全会提出，“统筹发展和安全，建设更高水平的平安中国”“坚持人民至上、生命至上，把保护人民生命安全摆在首位，全面提高公共安全保障能力”。地震安全作为平安中国重要组成部分，是推动我国全面建设社会主义现代化强国的重要方面。根据实施时间、内容不同，可以将防震减灾科普分为日常科普和震时科普。日常科普侧重与常态化科学知识普及，震时科普侧重于地震(主震)发生后，是与震例相关的科普[2]，震时科普以满足人民安全需求为重点，具有针对性。震时科普服务，需要面向公众、面向问题解决、面向个性化需求、面向专业性及权威性知识需求，极其重要、极其复杂。防震减灾工作实践经验证明，加强震时科普工作，对公众正确认识地震、提升自信、克服恐慌情绪具有重要作用，有利于增强公众震情观念和防震减灾意识，有利于提高地震应急整体效率。震时科普工作可以满足全媒体时代公众希望能够随时学习地震安全知识这些新的要求，在地震灾难来临时将损失降到最低。

提高地震灾害综合防治能力，积极融入“全灾种、大应急”管理体制，震时科普工作需开拓新格局，防范化解地震灾害风险的转型要求。……