◆张望（长沙）

（作者系育才第三小学书法教师）

书法是中华民族传统文化中的瑰宝。坐落在长沙美丽的圭塘河畔的芙蓉区育才第三小学坚持弘扬书法教育，力争让学校成为一所“质量保证、书法领先、艺体见长”的学校并在发展中一路憧憬，一路求索，一路成长。

一、顶层设计，构建办学愿景

育才三小以“识礼仪、通国学、习技法、传文化”为书法教育的四个维度，并以此培养具备沉静文雅精神气质的学生与老师。“识礼仪”结合学校校训“礼、乐、敏、达”中的“礼”，重在培养学生的气质与举止，在书法学习中培养儒雅清和、“不激不厉、风规自远”的书卷气。“通国学”指的是学生在书法学习中可以更多接触古典诗词文赋、经典警句并以此为书写创作内容，这个习字的过程也是与国学对话的过程。“习技法”是书法教学的重要内容，书法课堂全校铺开，“书法大观园” “翰墨飘香”等书法社团的开放，是向学生传授传统的书写技法的主阵地。从甲骨篆籀，到真草隶行，从钟张羲献的传世墨宝，到欧颜柳赵的碑刻铭文，这是学生触碰历史沉淀、感受文化渊远的最真切的方式。学好中国书法，传承和发展中华国粹，是对每一位孩子“传文化”的要求。

书法 黄北辰

书法 罗壬彤

书法 钟芮仪

书法 罗壬彤

书法 钟妙颖

二、熏陶感染，营造学习氛围

一所学校的书法气息是从每一位老师、每一位学生的身上散发出来的。学校经常组织师生参加各类书画展，参观书法特色学校，同时邀请书法家多次来学校参观指导，辅导师生进行书法训练，形成了良好的书法学习氛围。……