蒋小姣

在初中地理教学过程中，教师要注重培养学生对地图的判读能力、区域认知能力、综合思维能力、观察发现规律的能力，以及发现地理问题后解决问题的能力等。初中阶段的地理学科能够让学生学习的知识有很多，教师应采用多种教学方式，努力提高教学质量，进而培养学生的地理学习能力和核心素养。

一、借助多媒体教学，帮助理解基础地图

随着社会的发展、时代的进步，科学技术已经运用到了我们的课堂教学中，多媒体教学就是最明显的例子。课堂中运用多媒体进行辅助教学，不仅可以帮助教师提高教学效率，同时也可以让学生学习得更加直观、理解得更加透彻，同时也以让地理教学变得更加生活化。地图是地理的第二语言。在地理课堂教学中教师应当注重培养学生的观察力、想象力和思维能力，通过激发读图兴趣、寻找读图规律、传授读图方法、强化读图训练，有效提高学生的读图能力和地理素养。

在日常教学中，教师可以利用多媒体进行各种教学活动。在初中地理教学中，教师可以利用多媒体向学生展示各种基础的地理图表。比如，在讲解初中地理“地球的运动”这一节时，由于该节内容比较抽象并且有许多的图，学生不容易理解。这时，教师就可以运用多媒体进行教学。在讲解“地球自转、公转的地理意义”这一节时，利用多媒体教学，不仅可以让学生清楚地看到地球昼夜的更替现象，还可以让学生直观地了解地球五带的划分。……