◆刘明良

基于CDIO的网络工程专业教学与创新创业教育融合研究

◆刘明良

（汉江师范学院 数学与计算机科学学院 湖北 442000）

网络工程专业是以培养技能型、应用型高素质人才为主要目标的工科专业，CDIO的工程教育是以“规划、设计、实施、运行”为主要步骤进行项目化运作，构建合理的企业工程师实践课程体系，拓展新型的校企业协同育人模式，有效融合CDIO工程教育、网络工程专业教育及创新创业教育，注重学生工程实践综合能力、创新能力的培养，不断吸收国内外先进的教育教学理念，可以提高专业教学水平。

CDIO；工程教育；创新创业教育；专业教育

2019年1月17日，习近平总书记在天津南开大学考察调研时再次强调“要加快双一流大学的建设，建设一流大学，一流学科，必须加强基础研究，力争在原始创新、自主创新上出更多成果，勇攀世界科技高峰”。建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高民族竞争力有效途径，高校作为创新型人才培养的重要基地，积极推动创新教育与专业教育的深度融合，创新教学理念，促进教育不断创新教育教学模式，激发学生的创造力，才能培养更多应用型、技能型人才。

汉江师范学院是新升本的地方性本科院校，以努力建设合格的应用型本科院校为当前发展目标，迫切需要适应新的工程教育理念。基于CDIO的工程教育模式，更加注重教学模式的变革，实践能力的培养，应用于网络工程专业教学模式改革，探索在信息安全课程的项目式教学，有利于创新型人才的培养。……