陈俊屹

一只蓝色的、有些陈旧的手提包荡进了教室，一个身影矫健地迈过门槛，跃上讲台，顺势将提包放下，抽出课本。一切课前准备已经就绪，他便转过身去拉开黑板打开PPT，或者以两手撑讲台，咧嘴露出他那并不洁白却整齐的两排牙齿，笑着看着我们。

这就是陈老师的一贯动作，虽然他只是一个普通老师，但我总觉得，他有着3个多彩的身份。他的教学永远在这三个看似毫无关联，却又紧密联系的三个身份中，不停交替。

他是“智者”。在别人眼中，他的课堂似乎不像课堂，而更像“智慧爆炸现场”。他的嘴里冒出的專有学术名词少之又少，取而代之的，是一句句诙谐幽默而又令人难以忘记的“智慧语丝”。“强者先行”是他对金属反应先后顺序的总结;透过“一花一世界”，我们可以看到可逆反应的奇妙;“谁强跟谁姓”是水解规律的大纲……许许多多的“智慧语丝”，不仅能活跃课堂气氛，还帮助我们速记了枯燥死板的定理。

有时，陈老师一时兴起，直接在讲台上大放异彩。只见他将双手平举，大拇指并大拇指，食指并食指，此乃碳碳双键，再见他食指分开，嘴中喃喃道：“好，这就是断键，发生了加成反应。”或是取一根粉笔，将其掰断，借此形象地告诉我们断键要吸收能量。正因为这些异彩纷呈而又简单明了的智慧启迪，我们在期末化学考试中一路过关斩将，斩获平均97分奇迹般的成绩。

有时他还过“大哲学家”的瘾。 “同学们呐，我们的生活，就好像萃取，中途要放放气，不然，就会炸。