四年级上册第五单元学生习作及名师点评
2021-12-11叶丽单楚悦陈德兵
小学语文教学·会刊 2021年10期
叶丽 单楚悦 陈德兵
小作者真是生活中的有心人!只有平时善于观察生活,才能把一件平凡琐碎的小事写得活泼有趣。文中爸爸与妈妈的一段对话描写,尤为传神,人物特点跃然纸上。小作者作为“旁观者”的心理活动描写,真挚可爱,让人忍俊不禁。认真观察、传神描写,就是写好本次习作的“密码”!
(指导老师:广东东莞市茶山镇中心小学 叶丽)
剪“发”风波
广东东莞市茶山镇中心小学405班 单楚悦
我爸爸有一个小爱好,就是爱剪头发。只要他的头发长长一点点,他就要把它剪掉。这不,这个爱好帮他闯了一个祸。
那是一个星期六的晚上,我正在绞尽脑汁地想着我的作文。突然,听到阳台上传来一声大叫:“老单——”爸爸跑到阳台上不耐烦地说了一句:“怎么了!”紧接着,我就听见了下面一段对话:
“你为什么要剪我的绿萝? ”
“都长到楼下去了,别人会投诉的。”
“投诉什么呀,楼下还夸我的绿萝长得好呢!”
“剪了就剪了呗,再长就行了嘛!”
“说着容易,你知道这盆绿萝长了多久吗?五年呐!这是人干的事吗?”
我边听边想:确实不容易!接着,我看到爸爸轻轻地拍着妈妈的背,说:“没事啦,很快就会长出来的。”然后,妈妈又把爸爸噼里啪啦数落了一顿,爸爸只好去房间反省。妈妈把我牵到阳台上,说:“看你爸干的好事!”只见那盆绿萝可怜兮兮的样子,我也替我妈伤心。于是,我决定把被剪下来的绿萝种好,我边种边想:小绿萝啊小绿萝,你一定要好好长,不要再让我妈伤心了。
唉!我爸也真是的,剪啥不好,偏剪我妈那五年的骄傲。……
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