高校党史教育的四维探新
2021-12-11刘经纬金子郁
齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 2021年6期
刘经纬,金子郁
(东北林业大学 马克思主义学院,黑龙江 哈尔滨 150040)
高校党史教育应不断从党的历史中汲取营养,挖掘鲜活的红色资源,通过听、读、观、悟四维开展党史教育,帮助青年学生从党史学习中坚定个人理想、树立远大目标。新时代青年学生只有准确地把握党史的深刻内涵,从党史中吸取经验教训,感悟中华民族从“站起来”“富起来”到“强起来”的英雄历史,牢记中国共产党的初心与使命,加强自我的思想与行动自觉,才能更好地握住新时代的“接力棒”,走好新时代的发展之路。
一、听“党史”,牢记党的历史进程
对历史的记忆是个人自我理解与自我认知的基础。无论是一个政党还是一个民族、一个国家,任何时候都不能忘却历史,否则就会出现自我意识的迷失。学习党史,要牢记党的历史进程,维护好中华民族的共同记忆,筑牢中华民族的共同体意识。
1.夯实基础,开设历史专题党课
党史教育是新时代爱国主义教育的重要组成部分,是筑牢理想信念和思想政治教育的有效途径。当前,我国正面临着百年未有之大变局,中华民族伟大复兴正处于关键时期,“十四五”开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。因此,新时代加强党史教育、开设专题党课,对于振奋民族精神、凝聚民族力量,基本实现2035年社会主义现代化远景目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。高校作为贯彻落实立德树人根本任务和培养担当民族复兴大任的时代新人的重要主体,对加强新时代大学生理想信念教育有着重要的历史使命。……
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