刘铮铮

【摘要】本文通过对艺体生特点进行分析，指出在宣传期间应该与学生及其家长诚挚沟通，博取他们的信任，以提高生源质量，激发学生的学习热情。在此基础上阐述广播电视类艺术专业培训的有效策略，旨在为相关工作提供参考和借鉴。

【关键词】广播电视;培训策略;学习特点

中图分类号：G223                      文献标识码：A                          DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.022.093

现阶段，我国艺术培训机构在各大城市中如雨后春笋般林立，给那些想要从事学生广播电视编导工作的学生提供了专业化的培训服务，使得学生的理想照进了现实，满足了学生到高等学府学习和进修的愿望，学生及家长对机构的评价越高，机构未来发展前景就会越好。可以说，互联网时代下艺术培训机构迎来了快速发展的有利契机。要想保证广播电视类艺术专业培训效果，必须明确艺体生的主要特点，精心设计招生方案，重视提高生源质量。同时结合艺术联考内容设计培训计划，循序渐进的强化学生的核心素质，促使学生在艺术联考中顺利的脱颖而出。

1. 艺体生的主要特点

明确艺体生的特点和学习需求，获得关于艺体生性格、爱好、特长等方面的真实完整的信息，结合以往培训工作开展情况及艺术培训机构取得的傲人成绩编制招生方案，将会显著增强艺术培训机构的市场竞争力，使其在招生时更容易招收到优质的艺体生。一般来说，艺体生指的是想要到传媒企业从事特定岗位工作的学生，包括设计、策划、制片、记者、后期制作等等，属于广播电视编导的范畴。……