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骨科关节镜影像临床教学系统在全科医师规范化培训中的应用

2021-12-10申文瀚

中国伤残医学 2021年21期
关键词:培训手术系统

申文瀚

( 重庆市第七人民医院 , 重庆 400054 )

全科医师在投入工作前,首先需要进行有关培训,规范化培训是效果最明显的培训方法,也是我国当代医学教育中的重要组成[1]。全科医师通过规范化培训,可以显著提高全科医师的临床综合水平。通过传统的培训方法中的图像采集软件,均没有办法得到清晰图像,教学实施难度较大,无法提高培训效果[2]。骨科关节镜影像临床教学系统的应用,可以有效提高临床效果以及教学质量[3]。本次研究,作者抽取我院60例学员,采用随机数字表法当作本次研究的分组方法,展开对照研究,现将研究结果报告如下。

资料与方法

1 一般资料:本次研究中所抽取的学员均来自于我院,共60例,采用随机数字表法当作本次研究的分组方法,分成30例观察组和30例对照组,对照组学员通过传统方法进行教学,以对照组为基础,观察组学员将骨科关节镜影像临床教学系统进行教学。60例学员中有26例为博士学历,16例为硕士学历,18例为本科学历。

2 方法:骨科关节镜影像临床教学系统:系统内含有多个视频处理功能,全程录制手术过程,手术后,另存、复制、转换、剪切、拼接、刻录视频以及图像。此系统中包括系统服务器、计算机、打印机以及刻录机等硬件设备,一台服务器可以和多台计算机相连接,起到共同传输存储以及调用的作用。此系统的主要功能包括:将采集到的视频信号汇总到服务器中,进行链式分配,使用系统中的高清显示器监控手术过程,关节镜计算机可以形成动态的数字视频画面。……

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