陈 跃

(苏州工业园区职业技术学院，江苏 苏州215123)

1 现阶段中高职汽车专业教育存在的不足

1.1 学生综合能力不强，管理难度大

相对于普通中等、高等学校而言，职业学校的学生往往综合素质不强，学习方法各不相同，但普遍学习能力较差，尤其在高校逐年扩招的大背景下，职业院校在社会认可度和生源质量两方面都遇到了极大的挑战，学生整体素质下滑现象明显，这也给学校教学活动的开展和学生的管理都带来了新的问题，日常教学活动无法顺利开展，教学目标无法顺利完成的现象。

1.2 衔接困难，教学成本高，教学时间不足

在普通的中高职院校教育过程中，中职与高职的教育往往是分离的，这也就导致两者之间知识的衔接出现困难，各个中职教师的教学内容存在一定差异，而采用统一的教学体系对其进行高等职业技能的教育，很容易导致两者之间的衔接存在不当，学生难以理解和掌握教师所教授的东西。同时，相较于其它专业，汽车专业教学成本明显较高，无论是在教学设备还是在教学材料方面，学校都要投入极大的资金，确保学生可以接触并掌握汽车的构造与维修的方法，而中等职业院校的教学经费又远远低于一般院校，导致教学过程中缺乏许多必要设备，教学活动不能顺利开展。

1.3 教材落后

近年来，汽车领域的发展速度十分惊人，出现了大量的新型技术，而现阶段的职业院校仍然沿用传统的教参资料，导致理论与实践出现了脱节，学生毕业进入社会后，仍然需要较长的一段时间来学习和适应新的汽车技术，就业质量堪忧。……