学科：小学语文

教材版本：长春2001课标版（四年级下册）

主讲教师：张晶

学校：长春东师中信实验校

教学分析：本文是按照时间先后顺序叙述的，层次分明，对野荷塘有独特的观察和描述，多处运用比喻、拟人等修辞手法，联想丰富，值得借鉴。教师在教授本课时，要让学生仔细阅读课文，抓住野荷塘的特点，体会作者的思想感情。

重點难点：要求学生会运用思维导图理清文章层次，感知白天野荷塘的美，学习抓住景物特点进行写作的方法。