谢 曦，刘帆，段邓乐， 王 琴，张宏康，杜 林，费永涛

（仲恺农业工程学院 轻工食品学院，广东 广州 510631）

随着全球经济的发展，国与国之间的沟通越来越频繁，当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，国际学术交流的日益活跃及与国际合作教育的日趋接轨[1]。科技革新、产业升级迫在眉睫，而通过借鉴国际上先进的研究成果，对现有成果或技术进行创新是我国科技水平提升的一条捷径。英语作为国际语言，在国际沟通、学习国际先进技术的过程中起到了关键的桥梁作用。大学生作为国家发展的中坚力量，参与国家全产业发展的各个方面。因此，提高大学生英语，尤其是专业英语运用能力在中国应对全球化进程，抓住新机遇和应对新挑战中具有必不可少的作用。

1 大学生英语应用能力的现状和培养的必要性

虽然高校英语教学随着新的《大学英语教学大纲》颁布实施和改革深化，增加了大学英语四、六级考试，毕业生英语能力较以往有较大的提升，但大部分学生仍处于学习“哑巴”英语状态。其中，大部分学生的专业相关英语能力较差，包括对本专业相关的英语单词不熟悉，专业英语听、说、读、写能力较差，不能运用流利的英语表述自己专业相关的内容。该现象不利于大学生将来出国深造及就业后的发展，这违背了我们时代所要求的培养“复合型、外向型”人才理念。鉴于此，如何顺应形势、探讨专业相关英语教学改革途径、提高大学生专业英语的学习质量及其实际应用能力，已成为教学工作中的当务之急。……