杨瑞成，王桂贤，陈 柱，永 胜

(内蒙古财经大学 金融学院，内蒙古 呼和浩特 010070)

教育是人才培养的基石，其核心武器仍然是思想政治教育。人才数量和质量的保证对我国加快社会主义现代化强国建设起到了至关重要的作用，所以思政教育进课堂是人才培养的必要环节，是教育先进性和正确性的可靠保障[1]。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出：“我们应利用好课堂教育这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”[2]这段话告诉我们，要建立一个以思想政治理论课为核心、以其他通识课程和专业课程为辅助的协同教育体系，将习近平新时代中国特色社会主义思想更好地传递给广大学生。在长期的教育生涯中，我们发现，育人工作基本上全部由思政老师和班主任完成，专业课老师教授学生专业知识而忽略了对学生思政观念的培养。因此，将专业课程巧妙引入思政教育，则可以做到“使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的效果，达到对学生思政素质潜移默化的教育作用。

中国共产党经过艰苦卓绝的奋斗，谱写了我国红色金融的精彩华章。本文重点挖掘1921年至1948年间大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期和解……