浙江 彭文国

【问题导读】

读后续写是读写结合的题型。它不是独立构思创作，而是依照原文的思路完成故事的叙述。尽管考试评价是在写的层面，但是，决定其质量的却是读的效果。 只有在对原文有深刻、准确理解的基础上，我们才能写出符合原文主旨、符合原文语言特点、情节逻辑合理的续写。

而读懂、读准原文最关键的因素之一是要理解作者的写作立意。所谓立意就是作者对原文故事发展的本意设计、结果期许。 原文的故事架构、用词等都是在此立意上形成的。

准确理解文章的立意是续写的基础。只有在准确理解作者写作立意的前提下，我们才能合理地设计续写的故事，才能写出和原故事立意一致、逻辑顺畅的文章。 如果不能理解作者的立意，我们就会偏题，即使文字再优美、再高级，也没有实际意义。 那么， 我们如何合理推断作者的写作立意呢？

【名师导学】

一、根据原文故事情节以及续写设题所提供的段首句来判断作者的立意

记叙文要通过叙述故事来表达文章的立意。 叙 述 故 事 的 要 素 包 括who、what、where、when、how 等基本的要素， 而其关键因素是人物之间的矛盾冲突。矛盾冲突最终是如何解决的就是文章的立意。因此，掌握文章的立意，首先要搞清原文故事的要素和结构。要根据故事的发展脉络、 结构和文章中矛盾冲突的展示，尤其是续写所提供的段首句暗含的信息来推断文章的立意。

【例】阅读下面短文,根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。……