赵晓硕

（三亚航空旅游职业学院民航运输学院，海南 三亚 572000）

一、引 言

我国职业教育改革不断推进，职业精神方面的改革和实践也取得了一定的成果，国家在政策层面给予了大力支持。2019年1月24日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”），强调高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才，推进职业教育领域“三全育人”综合改革试点工作，努力实现职业技能和职业精神培养高度融合。2019年9月，习近平同志对我国技能选手在第45届世界技能大赛上取得佳绩作出重要指示，强调技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用，要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路，为我国职业教育的发展指明了道路。2020年6月1日，中共中央、国务院印发的《海南自由贸易港建设总体方案》（以下简称《方案》）明确指出，将海南自由贸易港打造成为引领我国新时代对外开放的鲜明旗帜和重要开放门户。《方案》对海南省高等职业教育教学改革提出了更高的要求，因此，积极促进海南省高等职业教育教学发展，提高人才的培养质量，实现职业技能和职业精神的有效融合，才能为海南自由贸易港建设提供有力的人才支撑。

目前我国关于职业精神方面的研究较多，2018年1月到2020年10月，以“职业精神”为核心词汇在中国知网进行文章检索，搜索结果为4928条，其中涉及到职业教育的研究有336条，和民航职业精神或民航精神有关的共8条，以“民航精神”为核心词汇在中国知网进行文章检索，搜索结果为71条。……