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习作《爱哭鼻子的同学》升格指导

2021-12-05赵学潮

小读者 2021年22期
关键词:细节习作

□赵学潮

病文入院

爱哭鼻子的同学

标题虽概括了人物的特点,但平铺直叙,不够新奇,无法吸引人。

我班有一个特别爱哭鼻子的同学,她的名字叫章丹丹。她长得有点儿像《红楼梦》里的林黛玉:柳叶般的细眉,水汪汪的眼睛,红扑扑的瓜子脸,还扎着两条细长的小辫子。因为动不动就泪流满面,所以同学们都叫她“林妹妹”。

抓住特点来写人物的外貌,使人物形象较为鲜明,但描写得有些平直,不够动人。建议将她与林黛玉作比较,引出所写人物。

某天下午自由活动时,我忽然想起以前看过的一个笑话,跟她开玩笑说:“如果哪天天上掉下一个宝贵的东西,你要不要啊?”她不知我的用意,笑呵呵地说:“不要。”我立刻一脸坏笑地冲她哈哈大笑:“天上掉下的是一张脸皮,你不要脸了?”她一听,觉得我伤害了她的自尊心,便“哇”地大哭起来。没办法,我只好连哄带劝地对她说:“别哭,别哭,我错了还不行吗?”她这才停了下来。

怎样大哭起来?应细致地描写出人物哭鼻子的细节。

这时,“我”是怎样想的?应描写出此刻“我”的心理活动。

还有一次,我约她和几名小伙伴一块儿玩跳皮筋。一不小心,我的发卡挂了一下她白嫩的小手,擦破了一点儿皮。我忙冲她说:“对不起!”可是已经迟了,她又“哇”地大哭起来。我急忙劝她,可怎么也劝不住。没办法,我只好向她跪地求饶。她这才转哭为笑。

首先,应描写出人物大哭的细节。其次,此处的转哭为笑写得太笼统,应具体描写这一细节。最后,这时“我”是怎么想的?……

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