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社会主义核心价值观视野中的家风建设

2021-12-04郭国祥

武汉科技大学学报(社会科学版) 2021年3期
关键词:价值观教育

郭国祥 郭 一

(武汉理工大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430070)

家庭是社会最小的单位,是一个人生命中的第一个课堂,也是人民幸福、国家富强、民族振兴的重要基础。习近平总书记强调:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德。”[1]优秀家风的传承与国家的前途、民族的命运、社会的发展紧密相连,对社会主义核心价值观的培育具有重要作用,只有家庭好,国家才能好,民族才能好。尤其是在当前信息多维、价值多元、社会思潮多样的时代环境下,培育、传承良好的家风,对凝聚全党和全国人民团结奋斗的思想共识、促进社会主义核心价值观的建设,具有重要的现实意义。

一、家风的意蕴

(一)家风的内涵及外延

据目前可考的历史记载,“家风”一词最早出自西晋潘岳的《家风诗》,庾信的《哀江南赋序》也肯定了这一点:“潘岳之文采,始述家风。”[2]1468潘岳的《家风诗》强调了家风的地位,主张以家族良好传承为荣,自此“家风”一词逐渐流行开来。在《汉语大词典》中,家风被解释为:“家庭或家族的传统风尚或作风。”[2]1468所以,“家风”也可称作“门风”,它是一个家庭或家族经过长时间的积累沉淀而形成的精神、风气、德行。中国传统文化历来重视“家”的独特地位,强调家风在塑造人格、培养品行方面的独特作用。如《大学》所言,“古之欲明明德于天下者,先治其国;……

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