安徽省芜湖市教育科学研究所(241000) 吴志强

新时代背景下，AI不仅改变了学生的认知，更改变了社会对人才的要求，力量、知识与技能等能力已经被机器和互联网所解放，引导学生发展未来能够引领时代的必备品格和关键能力才是教育的根本目的。这就要求各学科开发多种教学模式进行教学，有效提升学生的核心素养。在众多课堂类型中，智慧课堂无疑是当下最热门的一种。

目前对智慧课堂没有统一定义，有学者立足于智慧教育的视角，将智慧课堂定义为：在信息技术的支持下，通过变革教学方式方法、将技术融入课堂教学中，构建个性化、智能化、数字化的课堂学习环境，从而有效促进智慧能力培养的新型课堂。智慧课堂打破传统教学课堂的单一教学模式，可根据学生的学习需求实施个性化教学，通过信息技术手段打造智能高效的课堂教学环境。智慧课堂的教学模式为学生的自主学习提供了便利条件，真正地体现了学生的主体地位。学生不再是被动地吸收教师在传统课堂上所讲授的知识，而是可以通过在课前学习相关资源，在课上与教师互动讨论的形式进行学习，他们拥有着更多的主动权。

1 智慧课堂与高阶思维能力培养

智慧课堂是互联网与教育深度融合的产物，它通过信息技术手段来变革和改进课堂教学，打造智能高效、富有智慧的课堂教学环境。通过智慧的教与学，促进学生个性化成长，解决传统课堂教学中长期存在和难以解决的问题，让所有社会科学领域能够借由前沿技术的发展从宏观群体走向微观个体，让跟踪每一个人的数据成为了可能，因此，个性化教学便在可借助数据的分析中得到充分的体现。……