江苏省扬州市东关小学(225001) 郑 清

微信作为当下渗透力最高的社交网络APP，带来的“微生活”体验正在渗透进社会生活的方方面面，微信公众平台方便快捷的信息传递方式很快被广大用户所接受。在以用户为主导的“微”时代，新时代图书馆若想吸引读者回归，必须跟随新媒体的脚步，积极有效地利用社交媒体，充分发挥自身的资源与服务优势，拓展服务业务，扩大自身内容的受众范围，将图书馆的服务从馆内延伸到读者身边。本文以扬州市东关小学图书馆微信公众号为例，阐述在新时代图书馆转型中如何融合新媒体优势，提升图书馆服务水平。

1 现阶段中小学图书馆的现状

《教育部 文化部 国家新闻出版广电总局关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》(教基一〔2015〕2号)对中小学图书馆的定位是：中小学图书馆是落实立德树人根本任务、全面深化课程改革的重要阵地。要求中小学图书馆与教育教学全面深度融合，成为学校信息资源高地和师生智慧中心、成长中心、活动中心。

根据教育部“全国基础教育装备专项调研”(项目编号：1/2015)研究成果显示，现阶段中小学图书馆建设理念落后，师生利用图书馆的意识差。信息化基础薄弱，藏书主要以纸制文献为主，电子文献不足。专业队伍匮乏，管理服务水平不高。专业化服务不够，育人功能未充分实现。服务模式还停留在传统的借书还书状态，电子借阅和人工借阅参半，校际互借服务未开通。……